בית החינוך "יצחק נבון", נמצא בשנתו האחת עשרה ומונה 485 תלמידים הלומדים בכיתות א'- ו'.

תלמידי כיתה א' הקטנטנים נכנסו בשערי בית החינוך בפעם הראשונה כתלמידים מן המניין. הצוות החינוכי ואני מאחלים להם הצלחה בלימודים ועם חברים. ברכת הצלחה לתלמידי כיתות ב'-ו' ולתלמידים החדשים שהצטרפו אל בית החינוך!

שנת הלימודים תשפ"ד נפתחה בשמחה והתרגשות ובליבנו תפילה שתהא זו שנה של יציבות, התפתחות וצמיחה לאחר שנתיים מאתגרות.

ברצוני להודות לסגניות מורן גואטה ושרון זהבי וליועצת עטר סהר עמית על השתתפותן המשמעותית בהובלת בית החינוך, לצוות הניהול המורחב: רעות בן אהרון, מריה פיץ אוחנה, אירית רגב, אושרה כהן ועידן אייזנברג על הובלת תחומי דעת ותפקידים מערכתיים, למחנכי הכיתות, למורים המקצועיים, לצוות הטיפולי, לסייעות, לתומר אב הבית, לצוות המנהלה והמשק ומדריכי קרן קרב. כל אחד ואחת מהם תורם מיכולותיו וכישוריו וכולם פועלים יחד כאגודה אחת למען תלמידינו היקרים.

צוות המורים והמורות הם "אבני הראשה" של בית החינוך. הם אלו המובילים את התלמידים למיצוי יכולותיהם, לשיח חברתי ורגשי ולהתפתחות אישית. אני שמחה לראות את המחוייבות, המסירות ותחושת השייכות העמוקה שלהם לבית החינוך ולתפיסה החינוכית שלו.

אנו בבית חינוך "יצחק נבון" רואים את החינוך כדרך להובלת הבאים בשעריו לפיתוח אישי, ערכי
וקוגניטיבי. התפיסה החינוכית המייחדת אותנו דוגלת בפיתוח לערכים ומצוינות אישית וחברתית
ומקדמת תקשורת מקרבת בין באי בית החינוך.

פדגוגיה- היעדים שלנו
צוות בית החינוך מקדם ידע, מיומנויות חשיבה וערכים בדרכים מגוונות, ייחודיות ומעניינות,
הכוללות למידת עמיתים ואוריינות טכנולוגית. על מנת להשיג יעדים אלו אנו פועלים לקידום
התהליכים הבאים:
❖ פיתוח צוות חינוכי בתהליכי הכשרה רחבים בתחום הפדגוגי והרגשי בדגש על מצוינות
ומתן מענה מותאם לתלמידים.
❖ הקניית מיומנויות שפתיות, מתמטיות, רגשיות וטכנולוגיות.
❖ גיוון במרחבי למידה ודרכי הוראה תוך התייחסות לסגנונות הלמידה השונים.

מה מייחד אותנו? 
❖ המשאב האנושי- צוות מקצועי ומיומן השואף להטמעת למידה חדשנית ורלוונטית המותאמת ללומדים. למידה משותפת בצוותים להשבחת הפדגוגיה.
❖ מפגשי שי"א – שיקוף יכולות ואתגרים. מפגשי דיאלוג מקדם ומפתח עם כלל המעגלים השותפים לחינוך התלמיד. (הורה- תלמיד- צוות חינוכי).
❖ מתן דגש על היבטים הרגשיים- חברתיים – מתן מענה לפרט ולקבוצה בהתאם לצרכים העולים בקרב התלמידים.
❖ סביבות למידה חוץ כיתתיות מגוונות המזמנות למידה משמעותית, רלוונטית וחווייתית- חדר מחשבים ולמידה טכנולוגית, גינה לימודית, גן מוסיקלי, מרחב לגיל הרך בו פועלים התלמידים בדרך החקר, היצירה והמשחק, חדר הכלה, דינמיקלאס- סביבה לימודית אינטראקטיבית.