תלמידינו לומדים ונהנים במרחב א'-ב' תחילה המזמן למידה דרך משחק, יצירה, דמיון וחקר בעבודה עצמאית, זוגית וקבוצתית.
תלמידינו לומדים ונהנים במרחב א'-ב' תחילה המזמן למידה דרך משחק, יצירה, דמיון וחקר בעבודה עצמאית, זוגית וקבוצתית.
תלמידינו לומדים ונהנים במרחב א'-ב' תחילה המזמן למידה דרך משחק, יצירה, דמיון וחקר בעבודה עצמאית, זוגית וקבוצתית.
תלמידינו לומדים ונהנים במרחב א'-ב' תחילה המזמן למידה דרך משחק, יצירה, דמיון וחקר בעבודה עצמאית, זוגית וקבוצתית.
תלמידינו לומדים ונהנים במרחב א'-ב' תחילה המזמן למידה דרך משחק, יצירה, דמיון וחקר בעבודה עצמאית, זוגית וקבוצתית.
תלמידינו לומדים ונהנים במרחב א'-ב' תחילה המזמן למידה דרך משחק, יצירה, דמיון וחקר בעבודה עצמאית, זוגית וקבוצתית.
תלמידינו לומדים ונהנים במרחב א'-ב' תחילה המזמן למידה דרך משחק, יצירה, דמיון וחקר בעבודה עצמאית, זוגית וקבוצתית.
תלמידינו לומדים ונהנים במרחב א'-ב' תחילה המזמן למידה דרך משחק, יצירה, דמיון וחקר בעבודה עצמאית, זוגית וקבוצתית.
תלמידינו לומדים ונהנים במרחב א'-ב' תחילה המזמן למידה דרך משחק, יצירה, דמיון וחקר בעבודה עצמאית, זוגית וקבוצתית.
תלמידינו לומדים ונהנים במרחב א'-ב' תחילה המזמן למידה דרך משחק, יצירה, דמיון וחקר בעבודה עצמאית, זוגית וקבוצתית.
יום ההליכה הבינלאומי
יום ההליכה הבינלאומי
יום ההליכה הבינלאומי
יום ההליכה הבינלאומי
יום ההליכה הבינלאומי
יום ההליכה הבינלאומי
יום ההליכה הבינלאומי
יום ההליכה הבינלאומי
ה'4- שגרירי מפתח הלב לערך חודש חשוון- מעורבות חברתית
יום ההליכה הבינלאומי
הזדהות מורה / תלמיד משרד החינוך 
